Rehber Öğretmenimizin önerileri

Sevgili Velilerimiz;
Çocuklarımızın bir eğitim öğretim döneminin daha sonuna geldik. Sene
başından itibaren göstermiş olduğunuz gayret için teşekkür ederiz. Şimdi
hem öğrenci hem de velileri bir karne heyecanı sarmış bulunmaktadır. Karne, bir
eğitim- öğretim dönemi sonunda öğrenciye gösterilen bir kısım derslerden elde
ettiği başarı durumunun göstergesi olarak kabul edilir. Karne günleri
öğrencilik hayatının en önemli günlerinden biridir. Bu özel günü bazı
öğrenciler için sevinç ve gurur içinde yaşarken, bazı öğrenciler ise üzüntü ve
kaygı üzüntü ve kaygı içerisinde olabiliyor. Karne günlerinin korkulu rüya
olmaması, bugünün öğrenciler için bir sonraki dönem için motivasyon kaynağı
olarak hatırlanabilmesi için;
Karne, öğrencinin ders çalışma becerisini ölçen bir belgedir ancak kişiliğini
ölçen bir belge değildir ve karne aynı zamanda başarının tek ölçütü de
değildir. Her öğrencinin zihinsel yeterliliği, ilgi, yeteneği ve kişiliği
farklıdır. Öğrencilerin çok farklı yeteneklere sahip olduğu göz önünde
bulundurulmalıdır ve sadece ders notları değil davranış notları da
değerlendirilmelidir.
Hızlı, yoğun ve yorucu geçen bir dönemin sonunda gelen yarıyıl tatili
öğrenciler için; dinlenmek, eğlenmek ve ikinci döneme hazır olarak başlamak
adına iyi bir fırsattır fakat sadece böyle düşülmemelidir.
YARIYIL TATİLİ; YENİ EĞİTİM DÖNEMİNE HAZIRLANMAK
VE GEÇMİŞ DÖNEMİ
GÖZDEN GEÇİRMEK İÇİN
ÇOK ÖNEMLİ BİR FIRSATTIR.
Boş zaman diye adlandırılan yarıyıl tatili aynı zamanda kişilik gelişimi,
bilgi, beceri ve hobi edinme için de önemli bir fırsattır.Yarıyıl tatili, bir
dönem boyunca sorumluluklarını yerine getiren, yeni bilgi ve beceriler edinen
ve birçok farklı gelişim alanına yönelik performans sergileyen öğrenciler için
dinlenmek ve eğlenceli vakit geçirmek anlamına gelmektedir. Öğrenciler bu
fırsatı, tatil boyunca kitap ve defterleri bir köşeye atarak ve okulların
açılış gününe kadar bütün gün televizyon seyredip geceleri geç saatlerde
yatarak ya da odaya kapanıp bilgisayar başında saatler harcayarak değerlendirme
eğiliminde olabilir. Böyle bir tatil anlayışı öğrencilerimizi dinlenmekten çok
yoracaktır. İyi bir tatil öncelikle planlı bir tatil olmalı ve çocukların zihinsel,
duygusal, sosyal ve fiziksel gelişim alanlarına yönelik gerçekleştirilmelidir.
"AKILLI
TATİL; NEYİ, NE ZAMAN, NEREDE, NASIL, NE KADAR YAPMAMIZ GEREKTİĞİNİ
HATIRLATIR."
Karne, başarının tek ve en
önemli göstergesi değildir.
Karne sonuçları,
birçok veli ve öğrenci tarafından başarının tek ya da en önemli göstergesi
olarak algılanmakta, düşünce, duygu ve davranışların yönünü belirlemektedir. Bu
nedenle, bazı öğrenci ve veliler için mutluluk ve gurur kaynağı olan karneler
bazıları için ise kaygı ve üzüntü sebebi olabilmektedir.
Çocuklar, almış
oldukları karne notlarına bakılarak, çalışkan ya da tembel olarak
değerlendirilmemeli, etiketlendirilmemelidir.
Anne ve babalar olarak
verilecek tepkiler çocuğun diğer öğrenmelerini etkilemektedir. Çocukların öğrenme
isteklerini köreltmeden ve yeni bilgiler almaktan korkmalarını sağlamadan,
karşılaştıkları zorlukları yenmeleri için cesaretlendirmek sadece öğretim
başarısını değil yaşam kalitesinin de artmasına yol açacaktır.
Veliler İçin Öneriler
* Karne sonuçları
beklenti düzeyinin altında ise -Ne tatili? , -Tatili hak etmedin, otur ders
çalış! diyerek çocukların tatil ihtiyaçlarını engellemeyin. Unutmayın ki, başarının
anahtarı motivasyondur. Motive olmak için her açıdan dinlenmeye, eğlenmeye
ihtiyaç vardır.
* Sadece karnedeki
kötü notları değerlendirmeyin. Çocuklara neleri yapamadıklarından çok neleri
yapabildiklerini ve yapabileceklerini anlatmak, olumsuz ve eksik bulunan
davranışlar yerine olumlu özelliklerine yönelmek çok daha etkili olmaktadır.
Sadece olumsuzlukları vurgulamak, başkalarıyla kıyaslama yapmak çocuğun diğer
olumlu özelliklerini görmeyi engellemekte ve kendisini tümden başarısız olarak
değerlendirmesine yol açabilmektedir.
* Tatil planlaması
yaparken çocuklara yardımcı olmak önemlidir. Bu yardım ve yönlendirme
aşamasında çocuklarla empati kurmak, onların yetenek, ilgi ve ihtiyaçlarını
merkeze almak önemlidir. Yani tatil planlamasında sadece anne ve baba kendi
öngördüğü ve hoşlandığı etkinliklere yönelmemeli, tatil çocuğun tatili olmaktan
çıkarılmamalı ve planlama çocukla birlikte yapılmalıdır.
* Tatili sadece
evde, bilgisayar ya da televizyon başında geçirmesine müsaade etmeyin. Tabi ki
tüm insanlar zamanlarının büyük bir kısmını sevdikleri ve eğlendikleri
etkinliklere ayırmak isterler. Ancak, tatilin tüm gelişim alanlarına yönelik
değerlendirilmesi önemlidir. Uzun süreli bilgisayar kullanmak ya da televizyon
izlemek, fiziksel gelişimi olumsuz yönde etkileyebilmekte, göz bozukluklarına
ya da obezite gibi sağlık sorunlarına ortam hazırlayabilmektedir.
* İnternet kullanımını denetim altında tutun. İnternette aynı zamanda
çocukların gelişimini olumsuz yönde etkileyebilecek, zararlı içeriğe sahip
siteler bulunmaktadır. Bu siteleri denetim altına almak için internet
sağlayıcınızın filtreleme önerilerini yerine getirin.
* Yarıyıl tatili, anne ve babanın çocuklarıyla birlikte vakit geçirmeleri
için çok iyi bir fırsattır. Etkin zaman dilimleri oluşturularak mümkün
olduğu kadar çok birlikte zaman geçirilmelidir.
* Birçok öğrenci, kitap ve defter kapağı açmadan, geceleri geç saatlerde
yatarak ya da bilgisayar başında saatlerini harcayarak tatilini değerlendirme
eğilimindedir. Belirli bir süre sonunda tembellik ortaya çıkar.
Tatil boyunca bu tempoya alışan bünye okul açıldığında
eski düzenine dönebilmek için zorlanır.
İkinci döneme hazır olmak amacıyla verilen tatil tam tersi bir durumla
sonuçlanır. Bu nedenle planlama yapmak, kitap okumaya zaman ayırmak ve konu
tekrarlarına tatilde yer vermek önemlidir.
Hiç şüphesiz yaşadığımız çağda teknoloji hayatı birçok anlamda
kolaylaştırır ve teknolojik aletlerin kullanımı her yaştan insan için faydalı
olabilir. Ancak burada dikkat etmemiz gereken bu kullanımın hangi
oranda olduğu ve çocuğun gelişimini nasıl etkilediğidir.
Uzun süreli bilgisayar kullanmak,
televizyon izlemek hem fizyolojik hem psikolojik hem de sosyal anlamda
özellikle gelişim çağındaki çocuk ve ergenler için ciddi bir tehlike
olmaktadır. Bu anlamda çocuklarınıza bazı sınırlamalar getirmekte yarar var.
Ancak bunun çocuğa eğlenceli alternatifler sunmadan yapılmasının çok faydalı
olmayacağı göz ardı edilmemelidir. Yine kısıtlamaların teknolojik aletlerin
tamamı için koyulması önemlidir. Yani günde 2 saat kullanım sınırı TV için
ayrı, playstation için ayrı internet için ayrı olmamalı hepsi için toplamda 2
saat olmalıdır.
Söz konusu 2 saat içerisinde hangisinin
ne kadar kullanılacağına çocuk karar vermelidir. Bu noktada yine dikkat
edilmesi gereken bir diğer nokta anne-babaların kullanımıdır. TV başında olan
bir anne ya da eve gelir gelmez TV başına geçen bir baba çocuklara sınırlama
getirme konusunda başarılı olamaz.
Ev içinde teknolojiye alternatif
etkinlikler olmalıdır. Teknolojiden uzak olduğu zamanlar çocuğunuzun gelişimine
uygun, ailecek oynayabileceğiniz materyaller kullanabilir, hoşça vakit
geçirebilirsiniz.
Anne baba olarak zor durumda kalınca,
teknolojiyi bir kurtarıcı olarak düşünmemelisiniz. Şüphesiz ki yetiştirmeniz
gereken işler olabilir ve çocuğunuza vakit ayıramayabilirsiniz ancak bu durumda
teknoloji yerine oyun ve oyuncak tercih etmeniz, son seçeneğe teknolojiyi
koymanız faydalı olacaktır.
Aile içinde sıfır teknoloji saatleri oluşturabilir, bu saatler içinde her
biriniz tüm teknolojik aletleri bir kenara bırakarak iletişim kurabilirsiniz.
Evde çocuklarınızla
çocuk olun!
· Çocuğunuzun
yaşına uygun puzzle'lar alıp birlikte tamamlamaya çalışabilirsiniz. Hem
çocuğunuzun dikkati gelişir hem de ailece bir etkinlik yapmış olursunuz.
· Kelime
oyunu scrabble çocuğunuzla birlikte vakit geçirebilmeniz için bir başka
seçenek.
· Bugünün
büyüklerinin çocukluğunda en çok sevdikleri oyunlardan biriydi isim, şehir ve
bitki oyunu. Çocuklarınızla birlikte oynayabilir, nostalji yaşayabilirsiniz.
· Evde
düzenlenecek bir define avı çocukların ilgisi çekecektir. Evin bir yerine kutu
(içinde kitap, çikolatalar ya da ailece izleyeceğiniz bir film) saklayın.
Çocukların bu define sandığına ulaşmasını sağlayacak ipuçlarını evin çeşitli
köşelerine yerleştirin. Her ipucu notu bir sonraki ipucuna nasıl gidileceğini
anlatır ve en sonunda ipuçlarını doğru çözen, defineye ulaşır.
· Birlikte
yemek hazırlamak, hem çocuğunuzla keyifli zaman geçirdiğiniz hem de yeni bilgi
ve becerilerin öğrenildiği bir etkinliğe dönüşebilir. Çocukların en sevdiği bu
mutfak işlerinin hamur açmak, köfte hazırlamak olduğunu söylemeden geçmeyelim.
· Evde
çocuğunuzla birlikte dolapları düzenleyebilir, kütüphanenin tozunu
alabilirsiniz. Çocuk hem beceri kazanır hem de sorumluluk paylaşmayı öğrenir.
· Eğer
aile fotoğraflarınız bir albümde düzenli olarak durmuyorsa ya da tekrar
düzenlenilmesi gerekiyorsa bunu ailece yapmak eğlenceli olabilir.
· Evdeki
artık malzemelerden yeni bir oyuncak tasarlayabilirsiniz.
İyi tatiller dileriz.
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimi